化学与分子工程学院教无机化学的刘宝春老师人到中年，虽然身材微胖、鬓发斑白，但他浑身散发着年轻人的朝气和力量，显得十分“可爱”，这让某些打着哈欠的年轻学子自愧不如。刘老师讲课时，炯炯有神的眼睛里闪烁着知识的光芒，让学生感到很亲切又很威严。
　　上课前，他会走下讲台和学生交流，或是了解上堂课的知识掌握情况，或是讨论上次练习题的难易，或是闲话家常……常常和同学们聊得热火朝天。
　　可上课铃一响，刘老师便及时“刹车”，走上讲台，拍两下手，说道：“同学们，我们开始上课了啊！”刘老师会先在黑板上写下本堂课所教的章节名，然后在第二行写上第一小节的标题，接着开始讲课。从概念到公式到例题，刘老师都一字不落地写在黑板上，边讲边写，板书认真工整不容丝毫的错误和凌乱。每个公式的原理及运用他都要讲得清清楚楚，并与之前课堂所授的相似内容进行比较区分，以免学生知识点混淆，便于学生深入了解，完全掌握。有着多年教学经验的他还会举出历届学生误解或粗心导致的各种错误，一一分析纠正。当讲完一小节内容时，黑板上早已写满密密麻麻的演算过程或是定理、公式，然后他再擦去全部内容只留标题，再写上第二节的标题，讲接下来的内容。当课堂结束时，黑板上呈现的是整堂课所讲的大纲，帮助同学们理顺思路。
　　刘老师的课堂并不死板枯燥，虽然他从不开与课堂无关的玩笑，但是他上课的方式常使同学们忍不住笑出声。课堂上的刘老师激情洋溢，他的课堂就像是一场演出，他是“歌唱者”“舞者”又是“指挥家”。“在一定温度下，难溶电解质的饱和溶液当中，离子浓度幂（适当方次）的乘积为一常数，这一值称为溶度积常数……”在黑板上写下这一长串定理时，刘老师一直滔滔不绝地念着这些文字并加以解释。一位同学小声说道：“刘老师可喜欢重要的事情说三遍了。”除此之外，刘老师以丰富的肢体语言向同学们展示硫酸钡是如何分解的。讲解的过程中不断加入拍手跺脚敲黑板以及与关键词对应的手势，辅以突然升高的音调，使得台下的同学与老师一起思考，哪怕正在打瞌睡的同学也会被惊醒，困意全无。
　　刘老师的课堂总有一种独特的魅力吸引着同学们，引导着同学们的思路。化学世界需要严谨的态度，丝毫容不得差错，刘老师曾说：“将来你们工作时，哪怕是一点小错误，都会造成不可估量的损失。” 龚赛花 王思思