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共青团“三大工程”助力学校打赢合格评估攻坚战


  新学期开学以来,学校先后召开2018年度工作会议、印发2018年度工作要点,紧紧围绕学校第三次党代会提出的“一强化两拓展”发展战略和本科教学合格评估核心任务,坚持高站位谋篇布局,宽视野顶层设计,抓重点、补短板、求突破,以此为牵引,力求带动学校各方面工作在新的一年实现新的跨越。站在开启学校事业发展的新起点,学校共青团更应该坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实学校第三次党代会精神,紧紧围绕学校中心工作和共青团改革要求,始终把握思想政治引领的核心任务和服务学生成长成才的重大使命,努力开创学校共青团工作新局面,为学校迎评促建工作做出青春贡献,为培养具有鲜明“青年”“政治”特色的应用型人才提供共青团的智慧和方案。
  一、实施思想引领“树人工程”,加强思想政治引领和价值引领2018年度工作报告中的一项重要工作部署,就是“落实立德树人根本任务,着力提升思政工作水平”,并明确提出,要把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,不断提高人才培养质量和办学水平,充分显示了学校党委行政对山青学子成长成才的高度重视和深切厚望。团员青年是学校共青团工作的根基和血脉,山青共青团要全面贯彻落实年度工作会议报告精神,问需问策问效于青年,把准青年脉搏,了解青年心声,带领青年更好地发挥生力军和突击队作用,切实担负起时代赋予的崇高使命。一是加强理想信念教育。始终把增强政治性摆在首要位置,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑,深入学习贯彻党的十九大精神,组织开展 “四进四信”“与信仰对话”“我的中国梦”等思想引领品牌活动;积极传播红色革命精神和中华优秀传统文化;强化“青马工程”品牌化、体系化建设,帮助青年学生牢固树立“四个意识”和四个“正确认识”,团结带领山青学子勇做时代弄潮儿,不忘初心跟党走。二是加强典型模范引领。将“向上向善好青年”“大学生自强之星”“践行核心价值观优秀个人”等选树宣传工作与春秋开学之计的各团支部主题活动相结合,发挥好朋辈的引领示范作用;组织“第二届我最喜欢的教师评选”活动,加强优秀教师的师德宣传和人格影响,用可亲、可信、可敬、可学的教师典型教育引领青年学生。
  二、推进组织建设“筑基工程”,坚持从严治团抓好共青团改革工作“党有号召,团有行动”是共青团的优良传统。2018年度工作报告从强化思想政治建设、狠抓基层党组织建设、加强干部队伍建设、深入推进党风廉政建设四个方面全面加强党的建设。对标党委行政新任务、新要求,山青共青团要深入学习贯彻习近平总书记关于青少年和共青团工作的重要指示精神,贯彻落实中央党的群团工作会议精神,按照共青团中央、教育部《高校共青团改革实施方案》要求,牢牢把握改革主动权,从严从实、筑牢根基,形成上下联动、合理推进改革创新的生动局面,争当改革创新的促进派和实干家。一是全面深化共青团改革。指导督导各级团组织和学生组织认真贯彻落实学校《共青团改革实施方案》,改革完善共青团的领导体制、管理模式、运行机制,主动对接学校事业发展大局,统筹谋划山青共青团工作定位、发展方略和改革举措,贯彻落实“一强化两拓展”发展战略,走一条底蕴、品质、特色、声誉优先的共青团内涵发展道路,浓墨重彩写好山青共青团奋进之笔。二是改进工作作风方法。围绕提升共青团工作吸引力、凝聚力和扩大工作有效覆盖面两大战略性难题,坚持目标导向、问题导向、质量导向,着力查补制约共青团事业发展的关键性薄弱短板,优化团组织运行管理机制,从“1+100”“123工程”和“调研走访”等调研中找工作痛点和工作切入点;建立健全共青团工作活动“众创众筹众评”制度和考核评价体系,通过实行青年师生评议工作制度,使青年师生更多参与到共青团工作的设计、决策、实施、评议全过程;以提高人才培养质量为中心,实现第一课堂与第二课堂的深度融合,深化实施“第二课堂成绩单”制度,积极推动“三位一体”人才培养体系构建。三是进一步推进从严治团。对标全面从严治党的要求,大力推进从严治团,进一步去除“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”,持之以恒抓好作风和纪律建设,强化团组织、团干部、团员队伍三个层面严格管理,切实增强团学组织和干部队伍的纯洁性,筑牢团组织 “地基”,打好团学干部队伍“底色”。
  三、打造团员青年“成长工程”,加强实践育人和素质拓展新时代要为国家和社会培养具有青年政治特质的管理者和专业人才;新时代山青共青团要坚持服务中心大局,助力培养有为一代,带领山青学子在奋斗中成长,在砥砺中成才。一是要发挥共青团在学校“大思政”工作格局中的生力军作用。深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,坚持齐抓共管,发挥共青团组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人的工作合力,面向不同学生、不同阶段、不同精神需求,探索建立分层分类一体化工作体系,强化团组织平台、载体、阵地的思想政治教育功能,发挥大学生政治理论研究会、青年观察家等理论学习型社团的引领带动作用,进一步打造彰显青年政治特色的思想政治工作品牌。二是要发挥共青团在学校人才培养体系中的重要作用。学校共青团承担着“第二课堂”实践育人的重要职责,关系着青年学生的综合素质提升、卓越能力的培养,关系着青年学生知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造的有机结合;要以实施团中央“第二课堂成绩单”制度为契机,结合学校“社会实践育人体系、校园文化活动体系、创新创业竞赛体系、志愿服务项目体系、权益维护保障体系、网络思政联动体系”六大工作体系,为青年学生提供实践锻炼的平台和机会,为青年学生实现人生出彩搭建舞台,助力学校培养德智体美全面发展、具有区别竞争力的高素质应用型人才和领导者。三是要发挥共青团在现代大学治理体系中的助推作用。对标学校章程要求,强化对学生代表大会的指导,督促学生会定期规范召开代表大会,加强学生提案工作,广泛征求学生意见建议,为学校的建设发展献言献策;加强青年教师联系服务,以青年教师联谊会为平台,结合共青团工作品牌和项目载体,促进青年教师与学生教学相长、共同提高,服务青年教师成长发展。
  踏上新征程,奉献新时代。蓝图已经绘就,关键在落实。只要我们坚持应用型人才培养的办学定位,大力实施“一强化两拓展”的发展战略,深化学校共青团改革创新,把共青团事业发展放在新时代高校综合改革发展的大局中来谋划,放在全省同类院校的竞逐中来谋划,放在山东加快新旧动能转换的大潮中来谋划,放在学校目标地位和自身实际上来谋划,真正做到理清发展思路、找准突破重点、破解关键难题、拿出过硬措施、取得实际成效,一定会在新征程中谱写新的辉煌篇章。