编者按：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。我校师生纷纷表示，总书记的讲话定位准确、思路明确、目标清晰，是宣言书、倡议书和集结号。我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
　　◆学习了总书记的重要讲话，深感使命光荣、责任重大，也更加明确了前进的方向，表示将继续砥砺前行。———北京市教学名师、思想道德修养与法律基础学科戴秀丽教授◆习总书记强调的“六个要”是思政课教师提高自身素养的努力方向，“八个相统一”是加强教育教学创新的工作任务。———北京高校思政课特级教授、中国近现代史纲要学科金鸣娟教授◆思政课教师要明确自身定位，将教学和科研相统一，努力提高学生获得感。
　　———马克思主义中国化研究学科吴守蓉教授◆思政课教师队伍建设是一项系统工程，需要明晰定位、掌握规律、理顺思路，努力建设“可信可敬可靠”“乐为敢为有为”的思政课教师队伍。
　　———马克思主义基本原理学科周国文教授◆“六个要”中提出“思维要新”，这一论述对全媒体快速发展的趋势下思政课教师应如何创新思政课课堂教学提出了建议，要学会辩证唯物主义和历史唯物主义，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。———马克思主义中国化研究学科负责人景庆虹教授◆思政课教师不仅要坚定“四个自信”，还要增强事业自信，这份自信来自于我们党一贯坚持马克思主义的指导地位，来自于中国特色社会理论与实践发展为思政课提供的有力支撑，来自于中国社会主义先进文化为思政课提供的深厚力量，来自于思政课建设长期形成的规律性认识和经验为自身发展提供的重要基础。
　　———形势与政策课教研室主任陈丽鸿◆作为一名思政课教师，要牢记习总书记的殷切期望，真正做到“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人；要按照习总书记提出的推动思政课改革创新的八个“相统一”的要求，积极有为推进课程改革创新，奉献正能量。——北京市高校思想政治理论课特级教师、马克思主义基本原理教研室杨志华◆我们思政课教师使命是光荣的，责任是重大的，事业是崇高的，我为作为思政课教师的一分子感到十分的崇高和自豪。教育工作是无微不至，润物细无声的，需要我们以心动心，以情动情，情理交融地培育好中华民族伟大复兴事业下的国民灵魂，使中华民族以优秀的国民素质伫立于世界之林。———马克思主义基本原理教研室青年教师兰俏枝◆作为一线思政课教师，我们应当认真领会习总书记的要求和期望，在日常工作、生活、学习中不断对照、修正、提升，用高尚的人格感染学生、用真理的力量感召学生、以深厚的理论功底赢得学生，做党需要的、学校认可的、学生喜爱的思政课教师。———中国近现代史纲要教研室主任周景勇◆思想政治理论课在青少年培养教育中的重要性可见一斑，它的作用不可替代，我们研究生更应当认真学习，打牢基础，为日后的研究和实践做好充分准备。
　　———马克思主义基本原理硕士生张翰玉◆习总书记讲话中的“六个要”既是对思政课教师的要求，也是对广大学生的要求，办好思政课，需要老师和学生共同努力。
　　———马克思主义中国化研究专业硕士生李金旭◆思政课教学可以通过创立情景，将社会热点融入教学过程，并以此来激发学生兴趣。
　　———思政课助教、马克思主义中国化研究专业硕士生程显雅◆作为一名思政课教师，只有牢记新时代中国特色社会主义教育的根本方针，明确教育的根本任务，掌握科学的教育方法，以身作则才能为中华民族的复兴伟业打下坚实的人才根基。———马克思主义基本原理教研室青年教师张婷
◆此次座谈会的召开使高校思政课在政治上实现了“站起来”，思政课教师更要做到在教学业务上“强起来”、在课堂成效上“富起来”。接下来，马克思主义学院教学工作还将持续加强思政课过程化考核、加大课程考核难度，打造更多更好的“思政金课”。———马克思主义学院副院长张秀芹
◆习总书记的讲话为思政课教师带来了巨大的鼓舞。对于推动思政课改革创新，必须树立思政课教师的身份认同、角色定位、行动自觉和铸魂育人的坚定信念。马克思主义学院起草了教学规范制度，对思政课课堂教学标准、教师上讲台准入机制做出了明确的规定，学院还将继续选优配齐思政课教师队伍，建立思政课教师多元分类评价体系，加快思政课内涵式发展，进一步提升思政课的时代感和说服力。提高学生的课程参与，提升学生的获得感。———马克思主义学院党总支书记赵海燕◆习近平总书记在座谈会上的讲话从党和国家事业发展的全局出发，明确概括了思政课的重要地位，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了思政课教师的关键作用，系统提出了推动思政课改革创新的重大要求，为我们推进思政课建设指明了前进方向，为深化思政课教学提供了重要遵循。———教务处处长黄国华