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学校开展“全国教育大会精神宣讲”活动

作者:蒋杨    来源:《临沂大学报》      发布时间:2019-01-19 16:06    浏览量:14

为深入学习贯彻全国教育大会精神,根据上级要求,学校近期组织开展了为期两周(11月23日-12月7日)的全校“全国教育大会精神宣讲”活动。活动以社会科学、教育学、人文学、理学、工学、农林六个学部为单位进行宣讲,组织各学院全体人员和部分管理服务部门人员,利用每周五下午集中学习听取专题报告。
    根据宣讲议程安排,教务处全体人员参加农林学部活动,科技处全体人员参加理学部活动,社科处全体人员参加社科学部活动,发规处全体人员参加教育学部活动,图书馆中层管理人员参加工学部活动。
    本次宣讲活动设置10个专题报告,分别是教务处郑秀文的《强化本科教学,培养拔尖人才》、发展规划与学科建设处刘恩允的《加强学科建设,促进内涵提升》、科技处傅尊伟的《加强科技研究,提升创新水平》、社科处李中国的《加强社科研究,提升学术水平》、招生办公室李伟的《适应招生制度改革,拓展优质生源渠道》、教育学院张洪高的《培养卓越教师,服务教育发展》、自动化与电气工程学院邱建龙的《培养卓越工程师,服务经济发展》、农林学院吕慎金的《培养卓越农林人才,服务经济发展》、法学院姚建涛的《培养卓越法治人才,服务社会发展》、传媒学院戴俊潭的《培养卓越新闻传播人才,服务文化事业》。
    自开展活动以来,宣讲活动在教师中引发广泛关注,大家畅谈了自己参加活动的感受。
    教务处处长郑秀文表示,高等教育改革的深水区是教育教学改革,而教育教学改革的深水区是课堂教学改革。学校认真贯彻落实全国教育大会精神,牢牢把握人才培养质量提升这一核心,强化人才培养的激励机制、约束机制、选择机制和资源配置机制,以课程建设和学习课程管理为着力点,重点提升学校专业综合发展能力、教师教书育人能力和学生发展能力,不断推进学校一流本科建设的步伐。
    化学化工学院副院长夏其英说,通过宣讲活动,我更加深刻地认识到加强专业建设的重要性。为了适应社会经济发展和中学教学改革对人才的要求,需要进一步明确人才培养目标,打造专业特色,提升专业影响力、竞争力;要注重提升课程建设水平,打造金课、淘汰水课,加强课程与社会生产实际及学科前沿的联系,让学生学到真正有用的知识;要加强青年教师的培训和指导,激发一线教师教育教学改革的热情,使广大教师具备坚实的理论功底、广博的知识积累、灵活的教学艺术,爱岗敬业,为人师表,教书育人。
    文学院教师马秀兰表示,经过连续两周的系统学习,我坚信,高等教育应该始终把“培养人才”放在第一位,不断提升教学质量,坚持立德树人,培养更多的精英式人才。作为汉语国际教育专业的负责人,面对新兴专业在招生方面表现出第一志愿招录比不高的弱势,通过培训学习我意识到,提升汉语国际教育专业的办学水平不能仅仅满足于内部口碑,还要加强专业招生宣传力。今后,我将致力于专业发展,将教学、科研、人才培养有机结合在一起,不断实现自我价值。
    自动化与电气工程学院辅导员韩秀芹表示,作为一名高校辅导员,应结合当代大学生的实际,创新育人的方式方法,从解决大学生最现实的问题入手。要继续加强大学生思想政治教育,把德育放在首位,积极培育践行社会主义核心价值观,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进学科、进课程、进头脑,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;要加强学风建设,引导大学生主动学习,指导大学生制定好职业生涯规划,培养大学生养成良好的学习习惯;要加强大学生身心健康教育,鼓励大学生走出宿舍,走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成积极向上的健康心态。
    生命科学学院教师闫丽说,我们要牢记习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师期许,争做“学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。要不断加强业务学习,提高自身业务素质和能力,积极参与教育改革,在实践中提高教育教学能力,让自己成为教育学生的有源活水;要坚持教书与育人相结合,在传授专业知识的同时,注重学生精神和素质的培养,将立德树人融入到人才培养的各个环节中。
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