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张改平观点集锦


  设立长江学者河南专项计划“河南是人口大省、教育大省,但高水平大学数量按照人均排名全国倒数。此外,河南现有的高等教育和科技创新存在着水平不高、优势不强等问题,这种状况亟待改善。”3月3日,全国政协委员、河南农业大学校长张改平建议,要设立长江学者河南专项计划,支持河南建设教育强省、科技强省。
  张改平说,在高层次人才引进方面,我省下了很大功夫,出台很多优惠政策,取得了一定成效,但和沿海城市、经济发达城市、优质高等教育资源相对集聚的城市相比,我省高层次人才数量总体上还显得不足。
  “为充分发挥国家战略的叠加效应,弥补河南人才‘短板’,建议每年可为河南专设20名至30名长江学者计划,为河南高层次人才队伍和高水平科技创新团队建设搭建新平台,让河南为国家作出更大贡献。”张改平建议,这项计划可以中央财政投入为主、省级财政配套的方式,或以省级财政为主,设立专项基金,以高于全国的遴选标准和待遇标准面向海内外公开遴选。———【河南日报】2018年3月4日农业高校研习用地缺口严重,建议国家划拨全国政协委员、中国工程院院士、河南农业大学校长张改平近日告诉科技日报记者,农业人才培养是破解农业发展问题的首重,建议国家予以政策划拨农业高校研习用地。
  张改平说,“今年中央一号文件《中央中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》中提出,要深入实施藏粮于地、藏粮于技战略。现代农业发展、国家粮食安全、乡村振兴战略都离不开人才和科技要素的支撑。作为现代农业人才培养和科技创新主体的农业高校,必须发挥比以往更加重要的作用。”
  拥有长期稳定、足够面积的教学实习、科研试验基地是农业高校育好人才、出大成果、多出成果、服务社会的必备条件,张改平解释称,“其作用和地位犹如医科大学的附属医院。”
  但随着高等教育连续扩招,作为农业高校办学基础的教学实习、科研试验用地缺口迅速扩大。即使以我国1992年发布的《普通高等学校建筑规划面积指标》(涉农专业实习农场、牧场、鱼塘等生均标准为330平方米、试验苗圃、树木园生均标准100平方米)来衡量,除少数农业高校的教学实习、科研试验基地能够足额保障之外,绝大多数农业高校的教学实习、科研试验用地十分短缺,仅河南农业大学就短缺3000亩以上。
  随着城镇化发展,许多农业高校现有的教学实习、科研试验基地,也正面临着逐步被城市建设包围的现实困境,给教学实习、科研试验带来了严重影响。目前,根据国家规定,农业高校通过购买土地建设教学实习、科研试验基地遇到障碍,只有以租赁方式进行。这给科研试验带来材料安全性、可靠性等诸多问题,且存在不可持续性。
  鉴于农业高校教学实习和科研试验用地,并不改变基本农田属性,张改平建议国家以划拨土地方式,解决农业高校教学实习、科研试验用地的严重缺口。———【科技日报】2018年3月10日突出农业高校在农技推广中的作用“农业科技创新应主动服务质量兴农、绿色兴农,服务农业供给侧结构性改革这条主线,服务农业的休闲、观光、康养等多种功能开发,通过科技创新延长产业链、提升价值链。”河南农业大学校长张改平委员建议,整合多个部门的农技推广职责,突出农业高校在农技推广中的作用,打通农业科研成果转化、技术推广“最后一公里”。———【人民日报】2018年3月9日