平台公告:
查看更多>> 
当前位置:首页 -> 综合新闻 -> 正文

推进教育国际化工作座谈会召开

来源:《山东理工大学报》      发布时间:2018-06-01 00:00    浏览量:1


  本报讯 记者莫文报道 5月29日,学校在鸿远楼七楼会议室召开推进教育国际化工作座谈会,就校院两级加强和推进教育国际化工作进行交流商讨,部署相关工作。校党委副书记衣玉琛出席并主持会议,有关部门负责人、各学院分管国际化工作负责人参加会议。
  国际合作与交流处负责人通报了今年以来学校办学国际化工作情况,并分析了学校办学国际化工作中存在的主要问题和薄弱环节。
  各学院分管国际化工作负责人,根据各自学院办学国际化工作的实际,围绕学校和学院层面教育国际化,汇报工作、交流意见、分析问题、商讨措施、总结做法、提出建议。
  衣玉琛在讲话中指出,各学院开展国际交流合作的意识不断增强,不少学院在工作中进行了很好的探索,取得良好成效。
  学校教育对外开放工作,得到有序推动,许多工作取得很大进展。一是校际交流、互访增多,交往活跃,合作学校越来越多,合作范围越来越广;二是中外合作办学项目,各方重视程度不断提高,合作基础日趋稳固,办学质量逐步提升;三是外国留学生教育,规模稳步增长,生源主要集中在“一带一路”沿线国家,着力服务“一带一路”建设;四是学生出国学习交流,认识不断提高,氛围逐渐增强,人数显著增多;五是教师队伍国际化,通过持续推动青年教师出国访学和研修,积极引进具有海外背景的高层次人才,教师队伍的国际化比例逐步提高;六是科技合作与学术交流,“中英智能农业联合研究中心”揭牌成立,教师出国参加学术交流的人次不断增加。
  就做好国际合作与交流工作,衣玉琛提出要求。
  一要进一步提高对教育国际化在学校建设发展中地位和作用的认识,努力做教育国际化的推动者和促进者。推动高等教育国际化,促进高等教育对外开放,加强国际合作与交流,是高等学校的职责所在、使命所在,既是高等学校建设发展的内在规定、内在要求,又是促进和推动高水平大学建设的重要行动选择和战略举措。
  二要立足学校实际,力求把握规律,着力构建适应学校发展要求的、推动教育国际化的体制机制。国际化不只是国际合作与交流处的工作,也是各职能部门共同的工作,要自觉地把它作为推动提升人才培养质量、提高学科建设水平的重要手段。国际化需要学校、学院两个层面共同努力,推动国际化的主体主要在学院,关键在教授。学院是推动教育国际化、国际交流合作的重要主体,要加快建立、完善适应学校建设发展需要的、校院推进国际化的体制机制。学院要进一步强化主体意识,主动作为,不等不靠,结合实际,选择合适的内容和途径,加快推进国际化工作,推动学校办学国际化整体水平的提升,为实现有特色、高水平、国内知名的教学研究型大学建设目标做出应有的贡献。
>
特别推荐:
特别推荐:诚邀高校学子,推广下列产品,每推广一个用户试用任意产品达三个月,奖励100元,凡成为VIP用户,将收到费用的10%奖励给您!
联系QQ:1431537992、2558318645,电话:010-62978088
咨询电话:010-59919787转1、4008817579、010-62978088
咨询QQ:给我留言   高校平台官方QQ老师群号:84578568 学生群:9747849 技术支持:华文科教  
举报不良信息