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带班学长:带领一个班 携手共成长


  又是一年开学季,满怀希望和憧憬的新生们来到大学校园,探索前路,跌跌撞撞。每当遇到难题或困惑时,总有一群默默守候的领路人,带领同学们逐渐了解和适应这个全新的天地。这些领路人,就是带班学兄学姐。事无巨细,任重道远李建勇是农业工程与食品科学学院的一名带班学长。他不但是新生和辅导员之间沟通的桥梁,还是调节新生心理问题和内部矛盾的“知心大哥”。他认为:“我们的责任就是无论大事小事都要帮他们安排好,帮助他们尽快融入新班级、新学期和新环境,尽早熟悉大学生活。”
  7∶50-9∶00组织新生参加安全教育培训,9∶00-12∶00组织并参加新生班委竞选,14∶00-16∶00召开主题班会,16∶00-17∶00参加学生会宣讲,17∶00-17∶30带领新生参观校史馆。这是农机1706班带班学长刘先飞9月22日一天的工作安排。时间被安排得满满当当,在他看来这些日子虽然忙碌,却也充实。“既然选择了做带班学长,圆满完成任务,心里会很开心。”他笑着说。
  带班过程不会一帆风顺,常有意外情况出现。刘先飞所带的班级,军训第一天就有一个男生因为低血糖晕倒,他和几个同学第一时间带他奔向校医院。“我给他买了葡萄糖,让他喝下去。”直到那个男同学渐渐恢复,刘先飞悬着的心才落了地。
  农工学院的带班工作有明确的值班表,但刘先飞总爱偷偷地往新生军训场地跑。“不知道为什么,看到他们才会有一种很踏实的感觉。”刘先飞把这些归结为爱与责任,对学弟学妹的爱和关怀,是这份工作的责任和担当。
  学弟学妹向他咨询有关学生组织的问题:要不要加入学生会?院级与校级相比哪个更适合?加入哪个部门比较好?一连串的问题把他问住了,他搜罗了脑子里关于学生组织的认知和了解,请教了自己的同学和朋友,将院学生会和校学生会的区别、每个部门的职能等都了解得一清二楚,然后再详细转达给他们。
  “明天上午我要带着班委去采购东西,下午带着他们参观实验室,晚上举办中秋晚会,明天又是忙碌的一天。”他锤着酸痛的小腿,笑着说。虽然忙碌,却心甘情愿。前路漫漫,任重道远。留下关怀,收获感动外国语学院,带班学兄学姐都有一个特别的名字:朋辈辅导员。他们既承担着辅导员一样的任务,又像朋友一样照顾着新生。董淑文在大二开学前的暑假就有了要做这份工作的想法。与学弟学妹们相处,拉近彼此的距离,抱着这样的初衷,她在招募带班时报了名,获得了这份工作。
  新生报到时,她忙着迎新,带着初来乍到的新生们参观校园,熟悉即将开始的学习和生活环境。和他们相处像是一份有来有往的互相给予,她给他们贴心的关怀,他们给她最好的信任。之前在QQ群里,她给自己的备注是:英语1701董淑文,简简单单。后来发现自己的备注被改成了“亲学姐”,心里特别甜。
  班里一名女生入学后,压力有些大。她知道后,便立即跑去耐心地安慰学妹。当她忙完准备去吃饭时,却发现有一位学妹已经帮她买好了饭。“当时特别感动,心里暖暖的。”一个下雨天,她所带班级的一名女生去东门取快递,雨势转急。接到学妹的求助信息,她立即带着雨伞赶去东门。付出总会得到温柔的回馈,学弟学妹们都把她当成大姐姐一样看待,在表白墙上集体表白。这不是走形式摆花样,而是真挚诚恳的心意。
  军训拉练时,清晨4点半她下楼参加紧急集合,天还很黑,又下着雨,拉练暂停,雨停后接着拉练,天不遂人愿,又下起了雨,来回好几趟,结束时已经7点了。“虽然折腾了好久,但和他们在一起,心里总是暖暖的。”她笑着说。
  十几天时间里,董淑文付出了很多,也收获了许许多多的感动,尽管都是一些“小事”,却让人记忆深刻,感受颇深。经历过后,再次成长对新生来说,面对全新的环境,从陌生到熟悉,并不是一个简单的过程。已经走过大一的学兄学姐,再一次重复新生生活,又是一次深思、一次收获。
  “我一边告诉他们大学该怎么过,一边思考我的大学生活。”工商1801班的带班学长刘冲说。第一次被叫学长的他并不紧张,反而有些高兴。高兴之余,他第一次深刻地认识到:自己已经不是大一新生了,而是“老人”了。
  平时要求自己5点起床很难,但陪他们军训不难。新生军训的时间要求很严格,起初,这让“逃离”军训已久的刘冲有些不适应。但是作为带班学长,陪新生们一起集合,他就像换了一个人,不管几点集合都能准时到场,他在这段时间里改掉了“赖床”的毛病。“看来,和赖床之间只差一届学弟学妹。”他调侃道。
  再次学习,新的收获。时过一年,刘冲再次拿起那本厚厚的学生手册开始“重修”。他说,带班期间,包括一些日常规定、学习成绩的计算、奖学金申请等诸多问题都在“被提问”之列。通过再次学习,他对手册中的一些规定有了更全面的了解,对自己也有很大帮助。“我要成为更好的自己。”带班工作是一对多,他希望把自己最好的一面展现给学弟学妹。
  带班过程中,金融1803班的带班学姐王冉也重新审视着自己的大学生活。她给新生讲大学的同时,自己也在重新认识大学。这份工作是个双向互动的过程,在输出时也在输入,在付出时也在收获,在收获中不断成长。
  不只是他们,许许多多的带班学兄学姐都是如此,一边付出,一边收获。最让人珍惜的,是收获的一份份感动和情谊。兜兜转转间,年轮又成一圈,此时的新生将成为新一轮带班学兄学姐,青涩不再,却馥郁芬芳。