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打造咱自己的全媒体“中央厨房”

来源:互联网      发布时间:2017-01-12 15:17    浏览量:134

       平面媒体必与新媒体融合发展已是业界共识,必须以极大的热情拥抱这一变革。随报社全媒体学习考察小组到东营日报、廊坊日报、莱芜日报社,就全媒体“中央厨房”的做法进行学习,获益匪浅。

   “新媒体”咱报社也在做,全媒体也有了一些富有成效的探索,但还远远谈不上融媒体,存在多张皮。当务之急是赶紧打造“中央厨房”。打造越早越好,越晚越被动。

    最近的一个热词是“供给侧”。从满足受众需求来说,全媒体“中央厨房”追求的正是这一点。全媒体“中央厨房”将新闻采编流程比作“厨房生产流程”,将记者采集的新闻素材比喻为“食材”,按不同终端用户的“口味”,由“中央厨房”里的各位“厨师”(编辑)精心烹饪,将“食材”变成各种新闻“料理”(图文、音频、视频等)。

    其一,“中央厨房”真正实现了一次采集、多层生成、多层发布,旗下所有媒体包括报纸、网站手机客户端、大屏、各媒体微博、微信,各司其职,矩阵式、滚动式、全天候发布。包括文字、图片、音频、视频,梯次、循环发布。

    打造新闻“中央厨房”已是业界共识和已经在多地媒体大面积推开和正在推开的做法。东营日报社对此高度重视,已将其上报到市里,作为今年的创新项目。廊坊日报社也是如此,给市里上报了题为《关于“全媒体采编控制系统”项目专项资金的申请报告》,致力于打造“三报一刊一网十微一端一屏一群一栏一台”的“新闻联合舰队”,倡导全员了解、学习、运用,每一位报社员工都要建立百名微信朋友圈、10名好挚友等等,大力推介粉丝工程,包括司机、门卫都有微信粉丝数量规定任务,赏罚分明,每人每年还得撰写2篇相关论文。

    其二,打造全媒体的目标必须明确。针对此,处在京津之间、生存压力极大的廊坊日报社在以下几方面下功夫:自觉做好党委、政府的执政工具;在策划上狠下功夫,不能像羊一样吃碰头草;做市民的生活伙伴;打造文化高地,以软实力提供硬支撑;打造媒体融合的阵地。其全媒体新闻采编平台,完成了报社各子报、子部门、子媒体文字、图片、音视频稿件内容的统一汇聚、分类、审核,实现了多媒体稿件素材按权限快速选取和签发。

    其三,全媒体对编辑环节提出了新的要求、形成了新的挑战。例如,所有稿件不论上哪一个版、在哪一个环节发布,通行的做法是三级审稿制度:

    初审。自采稿件,采访部室主任为第一审核人,通讯员来稿,编辑部门责任编辑为第一审核人,未经审核的稿件,严禁进入全媒体采编平台。

    二审。上版稿件由版面责任编辑、值班主任双审。

    终审。由值班总编和值班编委终审。

    以上三个环节缺一不可。三审环节中,任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任。

    新闻中央厨房对原有的传播格局和媒介生态具有革命性,必将推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合。

和过去一样的一些做法不可能了。例如,时效性彻底解决。在中央厨房里,采购来的新闻信息第一时间聚合,资源高度共享,各媒体都在第一时间占有、选用,必须按照发布顺序规定的各个层级第一时间发布,新闻全天发布个不停,第一时间推送,大家都不由自主地赶路,没有任何人可以停下来。该用的新闻信息,别人用了你不用,或者迟滞采用、处理不到位,那就没有道理,也是不允许的。正确的做法是抓紧结合自身特点,快速差异化处理。

    又如,稿件处理水准高下立显。面对同一“食材”,不同媒体同时取了来用,流程一律记录在案,编辑得好赖、香臭同步显现、同步对比。东营日报社为了让采编人员长文化,推出了“背诵唐诗、宋词各50首”活动。活动立竿见影,编辑的标题制作、文字推敲等都上了档次。

    创新流程助推高效、激发活力。例如,岗位“黏性”十足,不到岗、迟到岗等现象几近绝迹。每一个编辑岗位都是一个萝卜一个坑,新闻信息不等人,编辑人员必须以最快的速度,对新闻信息进行分析研判和分类别加工。

    优质。在最短时间内对新闻信息进行研判和处理加工,没有过硬的综合素质难以想像。无论是政治性差错还是责任性失误都是不允许出现的。更高的要求是,中央厨房在信息汇总的基础上,值班主任经常还必须进一步确定新媒体和纸媒报道方向、深度、延伸,这同样对素质提出了极高要求。

     打造“新闻中央厨房”,是推进理念创新、机制创新、手段创新和产品创新,不断满足受众对信息的快速化、碎片化需求的必然要求,是媒体面临的新课题和新挑战。

     打造全媒体“中央厨房”,对编务工作的重大影响是多方面的。例如,在全媒体指挥报道平台上,为了确保各子报、各部门、各平台、廊坊传媒网,在内容素材协调、发布、指挥、互联网热点新闻推送、内容发布渠道效果跟踪等方面富于成效,其前端(采前会)、中端(编前会)、后端(评报会)等举措必然应运而生;又如,从编辑、出版角度来说,编辑、划版、校对自然分开、相对独立,承揽责任更加明确,更利于专业人才的快速成长,等等。

 

原文来自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_1322706c10102w7ca.html

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