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如何处理专业学习同当好校园记者

来源:互联网      发布时间:2017-04-06 09:28    浏览量:68

         如果处理不好专业学习同当校园记者的关系,我相信“后院”失火的感觉会让你心力憔悴。既然自己选择了现在所读的专业,这就说明大学期间的主要任务就是尽力把专业学好。英语专业举例,英语四级证书、计算机二级证书等一个也不能少。读个专科,毕业时不仅仅是毕业证,还应考取有关资格证,再去想着当好校园记者的事,不管自己有多么热爱跑新闻。

  我想,不出意外,大多数人当校园记者,仅仅是出于兴趣,只是其中一少部分人打算把新闻作为今后的职业,绝大多数人仅把新闻当爱好而已。如果是打算当成未来的职业,放弃专业学习也未尝不可,人各有志,既然下定决心改行,肯定也有勇气和毅力在新闻上坚持下去。如果仅仅把新闻当兴趣,也就是说,今后吃饭还是得靠自己所学的专业。在这种情况下,把专业学好才是首选。分清主次后,自然明白应该怎么投入时间和精力。

  那么,应该如何处理专业学习同当好校园记者的关系呢?第一,即前面提到的分清主次,合理分配专业学习同当校园记者的时间和精力。第二,互相结合,相互补充。如果是真的喜爱新闻,就应该把所学专业同新闻结合起来。新闻不只是在哪一个领域里才有。在任何专业,都会发生新闻。努力发掘所在院系的新闻资源,你会发现这是一座富矿。(这点我做得不好)如果两方面都做得不错,这样很利于调动自己的积极性。第三,对专业学习和当校园记者都投入饱满的热情,做事尽量尽善尽美。

  如果两者发生矛盾时,一定要静心思考解决问题的最佳办法,不可浮躁!实在不行,考虑成熟了,舍其一保其一也未尝不可,但这只是下策,不能轻易下此决心。

    如何当一名有特色的校园记者。我也认为,当校园记者,就不能只是当一名普通的校园记者,要做,就要做一名有特色的校园记者,要有自己的风格。

  在我眼里,有特色的校园记者大致可以分为以下几类:第一类,交际型;第二类,写手型;第三类,学习思考型;第四类,现代型;第五类,全能型。

  沟通很重要,所以交际能力的好坏从很大程度上决定了沟通的层次。如果觉得自己能在人际交往中左右逢源,离当一名交际型的记者要求不远了。因为当记者,同他人沟通很重要。而且如果你在校园里很有人缘,大家都为你提供新闻线索,跑起新闻来也就更容易了。

  所谓“妙笔生花”,我很佩服文字功底很好的人。也许这类人并不擅于说,但他总有自己擅长的一方面,那就是写。会写不是一件坏事!

  写一般新闻的人大有人在,但能写出有深度作品的往往是学习思考型的校园记者。在言论方面可以发展自己。

  现代社会,做一个现代校园记者,这是很合理的要求。第一,要能熟练操作计算机,至少基本的操作都会。1)使用Search Engine(搜索引擎),英文的如Google 、Alta Vista、HotBot…中文的如百度、雅虎、搜狐……2)熟练地打字能力3)熟练收发mail,使用QQ 4)使用移动存储设备 第二,要会使用至少一种摄影装备。在新闻中传统相机和数码相机各有优缺点。第三,至少能熟练操作一种录音装备(录音机、MP3、录音笔)其实掌握这些根本就算不少什么,仅仅是最低要求。让我们来看看清华大学传播学院学习新闻的学生们应该熟练操作哪些装备吧。

    以下是摘自《新闻学核心》的作者李希光教授在该书自序中写的一段话。李教授是清华大学国际传播研究中心主任。

  附:“2000年暑假期间的一个早上,我带着6个学生,在朋友的协助下,携带帐篷、睡袋、3台手提电脑、2部数码相机、3部卫星定位仪、3辆沙漠车、1部军用电台离开玉门关,走向罗布泊和楼兰……清华传播学院的“现代大篷车学堂”李教授和他学新闻的学生就是用这样的装备。所以,我们现在应该掌握的那些所谓的现代化装备同他们比起来真的是“小巫见大巫”。眼光放长远点,对自己始终是有好处的。

  我曾听到过这样一句话“全面发展等于全面平庸”。这句话有道理,但未必全面正确。知识学得精是好事,但在当记者上,我认为当个“多面手”会更好一些。当然应该培养成“一专多能”,而非“万金油”,凡事懂点皮毛。有这样一个很简单的道理,长这么大,我还没有看到过下面小,上面大的塔。其实许多知识都是相通的,全面地掌握知识和技能是为了打下面的基础,在基础上再掌握一门专门技能,这样“知识塔”才可能高起来!

  不要看自己比别人少什么,而要看到自己擅长什么,根据自己的个性、优势,找准自己的定位,这才是最重要的。

 

原文来自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5031a7c2010082ah.html

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