A
保证准确
新闻需要报道的是客观变动的事实，因此准确是新闻写作的基本要求。由于新闻报道不是客观变动本身而是职业新闻工作者对这一变动的反映，因此，由于各种因素的制约，新闻报道就有可能在反映事实的过程中出现失真，出现变形。
例如某新闻机构2003年发布消息：长江水量查明，达到7000立方米。后来发现丢掉了一个“亿”字。再如有一家通讯社某一天按时向全球发送了当天的新闻稿件。但是，发送稿件的人把时间搞错了，他把一年前这一天的稿件发送了一遍。
全球新闻界可能都发现了这个错误，没有采用这家通讯社这天发送的任何“新闻”。但是，唯有香港的一家报纸采用了这一组新闻中的一篇报道，《中国政府决定发行500亿人民币国债》。这是一年前的事情，但是当香港的读者看到报纸上的这条新闻时误以为是最新消息，就是这样一条一年前的“新闻”，导致香港股市出现大幅波动。某新闻机构在报道俄罗斯的一次火箭发射时，把国外新闻机构发布的英文稿件中的“blast of”（点火起飞）一词看成了“blast”（爆炸、毁灭）。于是报道的内容成了俄罗斯发生火箭爆炸事故。一词之差，谬之千里，招致相关方面的不满与责难。还有一家新闻媒体的江西分社的记者把长江支流的一段堤岸的塌陷写成了长江堤岸发生崩塌，也遭到严肃批评。
想要避免这些错误就要做到直接观察、使用权威的消息提供者、使用可靠的物证、核实、语言的精确、使用具体的描述。
保证新闻报道准确无误的工作环节：
1.保证确有其事。
不要把没有发生的事情当成新闻去写作、去报道！别以为这是一个傻瓜式的多余的提醒。2003年3月，中国一个主流媒体的网站上就发表了“比尔盖茨在洛杉矶被刺身亡”的报道，中国很多主流媒体纷纷转载。此事成为中国新闻界的一个重大教训。
2.构成新闻的基本要素必须真实。
新闻事件发生的时间、地点、过程、涉及的人物以及新闻产生的原由这些构成新闻的基本要素必须准确无误。
3.新闻中引用的各种资料必须真实。
新闻中往往需要引用各种文件、史料、数字、报告。所有这些资料，必须准确无误。
4.新闻中涉及的新闻事件的各种细节必须真实。
无论是人物的语言，还是人物的动作，无论是事件环境的展示，还是人的心理活动的描述，都必须准确无误。
任何时候都不要想当然、不要猜测、不要合理想象。永远关注事实、永远依据事实、永远相信通过调查核实得到的事实真相！
B
力求简洁
简洁应该是新闻写作过程中自始至终遵循的原则。因为简洁的描述对新闻的有重要意义。
首先，简洁能够提高新闻的时效性。文笔的简洁会让你缩短写作新闻的时间，保证你能够以最快的速度地向媒体提供你撰写的新闻报道。
此外，简洁有助于你在新闻写作中突出重点要素。当简洁成为一种文字容量的约束的时候，你就要考虑在有限的篇幅内突出你所要报道的重点新闻要素。
第三，简洁能够促使你的报道结构更加清晰。无论多么复杂的因果关系，当你真正奉行简洁原则去表述它的时候，你会想方设法建造起一种清晰的叙述结构。
第四，简洁可以增强新闻传播的效率。简洁的报道有助于增强受众对新闻的理解力，这就意味着在相同的时间里，受众从简洁的新闻报道中得到的信息量往往大于从冗长的报道中得到的信息量。
最后，简洁有利于节省传播资源。无论是报刊的版面还是电视播出的时间都是资金、设施和宝贵的人力支持的。
新闻报道中最不能容忍的问题之一就是繁琐和庞杂。简洁不仅是一种文字使用的技艺，它建立在记者对新闻事实的选择之上，而选择依赖于判断。新闻写作的简洁，依赖于记者对新闻的敏锐的捕捉，对最重要的新闻要素的识别，对最引人注意的新闻事实的确认。在识别新闻的时候，为简洁而奋斗的过程就已经开始了。
C
清晰完整
新闻媒体必须充分展示受众关注的新闻事件的各个方面，不要不回答（忽略或回避）受众关注的问题。简洁不是简陋，新闻报道不能“缺斤短两”。新闻报道需要处理好发掘重点与报道详实之间的关系，对于受众关注的情况一定要做充分的说明，做到清晰完整。
昨日下午，在外交学院主楼礼堂内，中国人民解放军副总参谋长、国际战略学会会长熊光楷上将回答学生提问时表示，中国近期没有制造航母的打算，目前，中国已有可供参观游玩的3艘航母。
熊光楷是在外交学院论坛上作上述表示的，该论坛是由外交学院院长吴建民主持的。
熊光楷说，要积极推进中国特色军事变革，使我军适应当代科学技术和新军事变革加速发展的形势，加快推进军队的各项改革和建设，实现我军由机械化半机械化向信息化的转变，全面提高我军的实战能力。
在回答学生提问时，熊光楷表示中国近期没有制造航母的打算，目前，中国已有可供参观游玩的3艘航母。据了解，这3艘航母分别在天津、深圳和大连。（2004年3月11日千龙新闻网）
人们看过这篇新闻报道后，可能会产生各种疑问：中国近期没有制造航母的打算，是否远期有制造航母的打算？近期是什么样的时间概念？中国为什么近期没有制造航母的打算？
当然，这则报道最明显的问题是把“中国近期没有制造航母的打算”和“目前中国已有可供参观游玩的3艘航母”的事实放置在一起，这就更加让读者陷入迷茫。
美国新闻学者麦尔文·门彻在他撰著的被美国300余所大学的新闻院系作为教科书的《新闻报道与写作》中写道：如果概括一下我们所观察到的记者们的工作内容，我们也许会得出下面的结论：
1.试图通过以下途径准确报道事实真相：直接观察；使用权威的、灵通的、可靠的人的消息来源和相关的、可靠的物的消息来源。
2.努力写出有趣的、及时的、清晰的报道。引语、故事、情节与人情味使得这些报道生动感人。
如果说新闻工作需要规则，那么，这就是起点。
作者系中国人民大学新闻学院教授、博士生导师
本文原文刊登于《新闻与写作》2018年第6期
